歷史與概況

國立清華大學（以下簡稱本校）與國立新竹教育大學合校案已奉教育部核定，自105年11月1日正式合併為「國立清華大學」，並於106學年起合併招生。合校後，增設「竹師教育學院」及「藝術學院」，提供學生更多元完整教育，促進全人教育，打造更好的學習環境，開創藝術教育、研究、產業新局，亦能提供多元推廣服務，提升大學對社會的貢獻。

本校原有之師資培育中心，以中等學程之師資生培育為主。原新竹教育大學之師資培育中心，承襲師院厚實之師範教育蘊底，承載小學教育之一般類科與特殊教育類科學程，以及學前階段之幼教學程。105年11月合併後的師資培育中心，除了整合兩校原有之學程，縱向建立K-12的完整師資培育系統。同時以議題統整取向為師資培育之進路，發揮兩校原有之理工、教育、人文、藝術、與數位學習發揮相乘之效果。

本校審慎檢視學校內部條件之優勢與劣勢，外部環境之機會與威脅，並衡諸本校在合併後各項圖書儀器設備的投資，研究空間的擴充，以及更多優秀人才的引入，本校除延續原本在師資培育領域的厚實發展，亦結合教學實務提升研究的能量，此外，因應全球變化趨勢，強化培育符合未來時代需求的優質師資為師資培育的重點，並朝向因幼兒園、小學低年級及中、小學師資合流培育教育的可行性，提供師資生從整體的學制脈絡瞭解國內教育發展與現況，促進K-12幼兒園、中小學課程的銜接，也為本校師資生在教師專業的養成上帶來優勢。希望最終能在人文關懷的實踐中培育具有教育愛的優質師資。