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  2. 合聘教師

朱如君

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職稱：副教授
學歷：美國羅格斯大學教育博士
專長：教育行政、成人教育、教學策略
電話：03-5715131轉62270
辦公室：教育館 221室
Office hour：星期五 13：00~15：00
 
經歷
  • 國立清華大學師資培育中心副教授　(2013.2-)
  • 國立清華大學師資培育中心副主任　(2018.8-2023.7)
  • 國立台灣科技大學數位學習與科技研究所暨師資培育中心副教授　( 2010.8-2013.1)
  • 國立台灣科技大學技術與職業教育研究所暨師資培育中心兼聘技職所所長暨師培中心主任　(2002.8-2004.7)
  • 國立台灣科技大學技術與職業教育研究所暨師資培育中心助理教授　(2001.2-2010.7)
  • 國立暨南國際大學成人教育研究所助理教授　(2000.8-2001)
教學
  • 比較教育
  • 性別與教育
  • 教育概論
  • 教育社會學
  • 教育議題專題
學術專長領域
  • 教育行政與管理
  • 教學理論與設計
  • 訓練發展與學習
期刊論文
  • Regina Juchun Chu (2014). Gender differences in perceived equality and personal knowledge system development on personal learning network. Open Journal of Social Science, 2, 56-62.
  • Chu, R. J. (2014). Empowerment online: Feminist adult learning strategies. Creative Education, 5(3), 141-144.
  • 朱如君(2013)。幼教從業人員之工作價值觀、個人-組織契合度以及個人組織承諾關係之研究。幼兒教育，312,52-60.
  • Chu, A. Z. &Chu, R. J.* (2013). Service willingness and senior tourists: Knowledge about aging, attitudes toward the elderly, and work values. Service Industries Journal, 33(5).DOI:10.1080/02642069.2011.628659. (SSCI, Impact factor: 1.021, rank: 113/184)
  • Chu, R. J.*, Chu, A. Z., Weng, C., Tsai, C.-C. & Lin, C. (2012). Transformation for adults in an Internet-based learning environment – is it necessary to be self-directed? British Journal of Educational Technology, 43(2), 205-216.DOI: 10.1111/j.1467-8535.2010.01166.x. (SSCI)
  • Chu, A. Z. &Chu, R. J.* (2011). Intranet to newcomer's role to socialization in hotel industry in Taiwan: Technology acceptance model analysis. International Journal of Human Resource Management, 22(5), 1163-1179. (SSCI)
  • Chu, R. J.(2010). How family support and internet self-efficacy influence e-learning outcomes among higher aged adults: Analysis of gender and age differences. Computers & Education, 55(1), 255-264. (SSCI & SCI, Impact factor: 2.06, rank: 9/139) (NSC96-2511-S-011-002-MY3)
  • Chu, R. J.*&Chu, A. Z.(2010). Multi-level analysis of peer support, Internet self-efficacy and e-learning outcomes: The contextual effects of collectivism and group potency. Computers & Education, 55(1), 145-154. (SSCI & SCI, Impact factor: 2.06, rank: 9/139) (NSC96-2511-S-011-002-MY3)
  • Chu, R. J.*, Chu, A. Z., & Jin, N. S. (2010). Educational Internationalization in Asian Countries for Advanced HumanResource Development : A Comparative Study of Study Abroad Policies. 台灣科技大學人文社會學報，6，1-28。
  • Chu, A. Z., Chu, R. J.*, & Jin, N. S. (2010). International student recruiting policies in Asia Pacific Countires : A comparative education study. 台灣科技大學人文社會學報，6，29-62。
  • Chu, R. J.*&Tsai, C. C.(2009). Self-directed learning readiness, internet self-efficacy, and preferences toward constructivist internet-based learning environments among adult learners. Journal of Computer Assisted Learning, 25, 489-501. (SSCI, Impact factor: 1.31, rank: 27/139) (NSC96-2511-S-011-002-MY3)
  • 朱如君*、朱子君、林嘉純(2009)。部落格與成人學習---女性主義教育學的觀點。教學科技與媒體，89，55-68。
  • Lee, C.-H.*, Yeh, D, Kung, R. J., & Hsu, C.-S. (2007). The influences of learning portfolios and attitudes on learning effects in blended e-learning for mathematics. Journal of Educational Computing Research, 37(4), 331 – 350. (was SSCI, 國科會科教處第2.4級期刊)
  • 朱子君*、朱如君(2009)。大專院校學生創業概念發展之探討:以資訊類科學生為例。創業管理研究，4(2)，1-23。
  • 葉幼梅*,朱如君(2007)。勞工退休新制的選擇對工作滿意度與組織公民行為關係干擾之研究。國立空中大學管理與資訊學報，12，37-68。
  • 朱子君*、朱如君(2005)。校長領導發展-師徒制在學校校長養成之應用。教育研究月刊，139，102-111。
研討會論文
  • Regina Juchun Chu (2014, Nov). A Comparative Study of Engineer Education in Four Asian Countries: Student Competences as APP Developers. International Journal of Arts and Sciences’ Conference, London, UK.
  • Regina Juchun Chu (2014, Jun). Equality: The effects on self-directed learning readiness and learning satisfaction for adult learners. International Conference on New Horizons in Education, Paris, France.
  • Chu, R. J., Chu, A. Z., Tu, Y. L., Lee, S. N., & Chiang, C. T. (2013). Competencies for software designers. International Journal of Arts and Sciences' Conference, Bad Hofgastein, Austria, June 17- June 21. NSC 101-2511-S-007-003-MY2.
  • Chu, R. J.*, Chu, A. Z., Chang, W. C., & Lu, L. Y.(2012). Leader-member exchange quality, culture and behavior outcomes for college staffs. International Journal of Arts and Sciences' Conference, Rome, Italy, Oct. 29-Nov. 1, 2012. NSC 101-2410-H-011-023.
  • Chu,Ａ.Ｚ., Chu,R.J.,& Chang, W.C.(2012) From student, apprentice to entrepreneur: an analysis of entrepreneurial education curriculum and internship design to tourism education. International Journal of Arts and Sciences' Conference, Rome, Italy, Oct. 29-Nov. 1, 2012. NSC99-2511-S-152-009-
  • 朱如君*、連玟雅、李施琳(2012). 中高齡資訊判準能力對網路醫學健康資訊使用態度之影響。GCCCE 2012全球華人計算機教育應用大會，屏東墾丁， 2012年5月28至6月1日。
  • Yu, K.-H., Tu, Y., Chu, R. J.*, & Chu, A. Z. (2011). Relevance criteria of online health-related information for higher aged adults: A scale development. Paper presented at the International Journal of Arts and Sciences' Conference, Rome, Italy, Oct. 31-Nov. 3, 2011.
  • Chu, A. Z., Chu, R. J., & Chang, W. C. (2011).Gender differences in perceived equality and personal epistemology development: An analysis of webloggers. Paper presented at the 2011 International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology, Yokyo, Japan, January, 18-20.
  • 黃瑞君、游凱翔、朱如君(2010). 公司網站內容對使用者訊息互動行為影響之研究。台灣教育傳播暨科技學會2010國際學術研討會，淡江大學，2010年12月11日。
  • Chu, R. J.*, Chu, A. Z., Weng, C. & Weng, A. (2010). A voice from weblogs: the development of a scale for feminist learning strategy. Paper presented at the 2010 Asia-Pacific Technology Enhanced Learning Conference, Kansai, Japan, Sept. 24-26.
  • Chu, A.Z., Chu, R.J.*, Chen, H. J., & Chyi, S. (2010).Tourism Blog Readers: the Use and Gratification Theory for Accessing Tourism Blogs. E-tourism development conference 2010.  Paper presented at the Department of Tourism and Hospitality Management, Tamkang University, I-lan, Taiwan, May 21, 2010.
  • Chu, A.Z.*,Chu, R.J.,Shih, H. Y., Lin, Y.L. & Chung, Z.Y. (2010). The Analysis of Blog Application in Tourism.E-tourism development conference 2010.  Paper presented at the Department of Tourism and Hospitality Management, Tamkang University, I-lan, Taiwan, May 21, 2010.
  • 朱子君*、朱如君(2009). 餐旅創業人力培育─建立創業能力指標。餐旅教育課程、教學與學習學術研討會。高雄餐旅餐旅學院。2009年12月18日。
  • 朱子君、朱如君*(2009). 工作價值觀之影響─以旅遊從業人員以及相關科系學生為例。餐旅教育課程、教學與學習學術研討會，高雄餐旅餐旅學院。2009年12月18日。
  • Chu, A. Z. & Chu, R. J.* (2009). Socialization by intranet system in the hotel industries. Paper presented at the International Journal of Arts and Sciences' Conference, Gottenheim, Germany, Nov. 9-13, 2009. 
  • Chu, R. J.* (2009). Transformative Learning, Self-directed Learning Readiness and Constructivist Internet-based Learning Environment Preference for Middle Aged and Older Adults: A Developmental View.Paper presented at the International Journal of Arts and Sciences' Conference,Gottenheim, Germany, Nov. 9-13, 2009.
  • Chu, R. J.*, Chu, A.Z., Weng, C. & Weng, A. (2009). Adult learners’ perceptions of peer support, Internet self-efficacy and e-learning outcomes – The group level effects of collectivism. Paper presented at the Technology Enhanced Learning Conference 2009. Taipei, Taiwan, October 6-8, 2009. 
  • Wang, S.-L.* & Chu, R.J. (2009). The role of collective efficacy and collaborative learning behavior in learning computer science through CSCL. Paper presented at the ITiCSE 2009,Paris, France, July 5-9, 2009.
  • Chu, R. J.*, Tsai, C.-C., & Weng, C. (2009). Internet self-efficacy and preferences toward constructivist Internet-based learning environments among adult learners. Paper presented at the ED-MEDIA 2009--World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Honolulu, HI, USA, June 22-26, 2009.
  • Chen, H.-L*, Chu, R. J., Fei, Y.-M., Chu, L. J. (2009). Elementary school teachers’ perceptions and behaviour in integrating the Internet into instruction. Paper presented at the CAL 09’: Learning in Digital Worlds. Brighton, UK. March 23-March 25, 2009.
  • 朱如君*、蔡幸芸、傅桂(2009)，個人工作價值觀與個人與組織契合及組織公民行為間關係之研究，2009 第二屆科技與知識管理研討會  ，台南麻豆真理大學，2009年2月27日。
  • Chu, R. J.*, Chen, H.-L., Lee, H. & Lin, C. (2008). Learning Influences of Family Support and Self-directed upon the Internet Self-efficacy of Middle Aged and Old Adults. Paper presented at the Technology Enhanced Learning Conference 2008. Hanoi, Vietnam, December 4-6, 2008.
  • Chu, R. J*.,Weng, C. & Chu, A. Z. (2008). Can Social Supports in the Classroom Overcome Disadvantaged Backgrounds of Middle Aged and Older adults in Internet Learning? Paper presented at the World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. Las Vegas, Nevada, USA, November 17-21, 2008.
  • 朱子君、朱如君*、蔡幸芸(2008)。台北市各級學校群組及夥伴關係之研究。第三屆通識教育與國際文化學術研討會，真理大學，2008年5月10日。
  • 朱如君*、黃渝芳、王佳琪(2006)。綜合高中教師組織變革之決與組織承諾相關之研究。第五屆跨領域學術與實務研討會。東海大學，2008年4月26日。
  • 朱如君*、王湘凌、李鴻怡(2006)。員工終身學習經驗與其組織創新氣氛之關聯性研究。精進技職教育國際研討會，國立屏東科技大學。2008年5月22日。
  • 葉幼梅、朱如君*、朱子君(2006)。勞工退休新制對工作滿意度與組織公民行為關係之影響。第三屆企業經營管理研討會，青雲科技大學，2006年12月。
  • 朱如君*、夏子雯、馬偉欣(2006)。企業內部網路應用與新進人員組織社會化關聯性之研究。2006 數位教學暨資訊實務研討會。南台科技大學，2006年12月。
  • 朱如君*、李建樹、馬偉欣(2006)。大學院校行政人員知識管理態度與人格特質關聯之研究。2006台灣技職教育與訓練學術研討會。高雄師範大學，2006年11月。
  • 朱如君*、李建樹、闕君茹(2006)。大學院校行政人員學校組織文化與知識管理態度關聯之研究。2006台灣技職教育與訓練學術研討會。高雄師範大學，2006年11月。
  • 朱如君*、林佳頤、蔡宜珍(2006)。工作環境因素與訓練移轉成效之相關研究---以中高階公務人員為例。2006台灣技職教育與訓練學術研討會。高雄師範大學，2006年11月。
  • 朱如君*、林佳頤、黃怡絜(2006)。參訓動機及工作投入與訓練移轉成效之相關研究---以中高階公務人員管理類課程為例。2006台灣技職教育與訓練學術研討會。高雄師範大學，2006年11月。
  • 朱如君*、陳筱育、徐佩瑜(2006)。工作價值觀與世代間互動關係之研究。2006台灣技職教育與訓練學術研討會。高雄師範大學，2006年11月。
  • 朱如君*、朱子君、蕭金蘭(2006)。共同心智模式與新進人員社會化策略。第一屆企業經營管理研討會。清雲科技大學。
  • 朱子君*、朱如君、蕭金蘭(2006)。學校推動知識管理策略---以台北市中等學校為例。第一屆企業經營管理研討會。清雲科技大學。 
技術報告及其他
  • 朱如君(2006)。台科大畢業校友追蹤調查〈六〉。國立台灣科技大學。
  • 朱如君(2006)。大學生學習成就及學生教育期待分析研究案。國立台灣科技大學。
  • 朱如君，朱子君(2006)。高中職社區化本位課程之建構。教育部：課程中心。
職稱: 副教授
專長: 教育行政、成人教育、教學策略
Email: chu@mx.nthu.edu.tw
電話: 03-5715131轉62270
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