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【徵件公告】114年教育部領域教材教法人才培育計畫(第二類:學術論文獎勵),敬請有符合參加資格者師踴躍報名參加

一、依據教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫作業要點

二、本次將進行「第2類計畫─領域教材教法研究學術論文獎勵」徵件,相關徵件暨審查作業說明(含申請計畫書格式及徵件)請參閱附件資料

三、領域教材教法研究學術論文獎勵徵件對象
 1. 具備本校在學學籍之博士研究生。
 2. 本校聘用之博士後研究人員。
 3. 具高級中等以下學校及幼兒園教師資格之本校專、兼任教師(含編制外專任教學人員)。

四、徵件重點及獎勵額度
 1. 以師資培育與教師專業發展相關之高級中等以下學校及幼兒園教材教法研究與創新為主題,正式公開發表之期刊論文。
 2. 申請之期刊論文限於2022年2月20日至2025年2月20日間完成者,並應發表於具名、全文審查機制,且能公開使用之學術期刊論文。
 3. 投件之論文,同一作品不得向教育部其他單位或其他機構重複申請獎勵。
 4. 論文係多人共同著作者,限由第一作者或通訊作者擇一提出申請。
 5. 依審查結果並視年度預算核定獲獎件數及獎勵額度,每件至多獎勵新台幣5萬元整。
   6. 更多徵件細節請參閱附件審查作業說明。

五、檢附資料
 1. 申請書如附件2-1(含申請資格證明、簽名正本)。
   2. 發表之前刊論文全文(電子檔)。
   3. 共同作者論文貢獻程度與放棄申請及獎勵聲明書如附件2-2(無共同作者免傳)。

六、請於114年1月20日前將相關檢附資料繳交至師資培育中心孜娟(分機76291)、另電子檔請mail至:tc_fang@mx.nthu.edu.tw。

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