時間：102年8月27日(星期二)上午10點~12點

地點：本校教育館225會議室

講者：呂秀蓮副教授(Department of Teaching and Learning,Georgia Southern University)

演講摘要：
師資培育，廣義地來說，是指對在職教師和職前教師的培育。最好的師資培育方式之一，就是讓各層級教師互相合作學習，使參與其事的教師在專業上能一起成長，並使中小學學生學習成效得到增強，而其最終的目的，是能使職前教師、在職教師，和中小學學生共創三贏的教育果效。這個專題演講的目的，是在藉由美國職前師資培育的實習經驗，來看台灣的在職和職前教師如何在12年國教新架構下，得以共創合作的新紀元，使台灣中小學的教育與師資培育同得助益。演講前，我將請聽眾提出台灣師資培育實習方面和實習生半年實習的果效，及其所面臨的問題與困境。接著，我將分享個人在美國12年師資教育工作的經驗，針對大學如何加入大學視導員和合作老師，讓他們協助師資生學習將理論導入實務工作，師資生如何幫助學生學習，師資生如何向合作老師學習，以及合作老師如何在這經驗裡得到專業成長，做較深入的探討與分析。隨後，我將分享一項針對職前教師對學校學生學習成效的部分研究結果報告。之後，我將把時間開放給聽眾，邀請大家討論在12年國教下，台灣師資培育可能產生的新契機。最後，我將分享個人對這問題的分析與看法，並做總結。

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